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从考试设计上来讲,零模和一模是要让学生发现自己的薄弱点在哪里,是要给学生一定的压力,使之通过剩下来的一个月时间来解决这些存在的问题。
村上春树说:没有小确幸的人生,不过是干巴巴的沙漠罢了。
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计算,做电学实验题审题最简单,但做出来就需要极大的计算量;初期大家做题会走很多弯路,算了很多数都没有求出答案,这就是学姐建议试题调研的原因,你需要仔细研究试题调研上的解决方法列二元一次方程求解,数及其大时,忽略极小的电阻带入求解还有很多方法,不过我说的只是最常见的。
我们的复习,一则使知识条理性、系统化、更趋巩固。二则是用学过的知识、方法解决具体问题,获得成就感。再则也是为了面对翌年高考,恐怕这也是最重要的一个方面。如果我们连考什么都不知道,这样的复习当然效率就低。所以,同学们一定要认真学习《考试手册》,明确复习方向。《考试手册》是考试的大纲,它明确考试性质、目标、细则以及二期课程标准考试内容和要求,提出试卷采用一卷两分叉形式不同大题可以选择不同的A类或B类试题,若同一大题内同时做A类、B类两类试题,只以A类试题计分,而且规定一期、二期课程标准学习要求有高低差异时,取低要求作为考试要求。明白一期(1)、(2)要求为复习重点。同学们只要按《手册》中的教学内容、教学要求、说明三个方面落实基础知识和基本技能,自然而然地会明白哪些该考,重点在哪里,能力要求考到什么程度;哪些不要求考,这样就少走弯路。同学们手头复习资料较多,不免有新瓶灌陈酒、旧瓶贴新签的题,有的还是明显超纲,通过学《手册》,便能区分。
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④联系是有条件的,因此应该注意具体地分析事件发生的各种条件