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大多同学都有一些知识点缺陷,比如有的同学每次错都错在数论,有的同学每次看到行程问题就头疼。那么这些学生应该注意了,必须要进行针对性地查漏补缺,不能有知识的盲点。平时最不容易弄明白的知识点恰恰是考试当中最容易考到的知识点。
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高中整体的物理的学习方法建议,下面对于高一阶段给同学们一些建议:
任何角度看,高一这一年都是物理学习的最佳阶段不要盲目相信物理很简单,很大原因是考试出题没有动真格的。
一定要重视数学的学习。
一定要有自学能力,再好的老师也替代不了你的自学能力,多跟他人分享交流。
孙玉才,沈阳第四中学教师,20年参加工作以来一直在学校担任班主任工作,曾荣获沈阳市优秀共产党员,沈阳市优秀教师,沈阳市十大优秀教师典型人 物。先后被评为沈阳市骨干教师,铁西区骨干教师,优秀班主任,优秀教育先进个人,沈阳市说课一等奖,东北三省说课比赛一等奖,东北三省优秀课一等奖。多次 做沈阳市、铁西区数学示范课,指导学生获全国数学竞赛一等奖。
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词汇的记忆方面,形式可能比意义更重要。我们是依靠词的形式引向词的意义的,因为我们总是先看见或听见特定的“形态”,然后试图记忆该形态的意义。因此在以理解为主的教学中,应以形式作为通向意义的主要通道。至于产生则正好相反,是由意义引向在特定情境下恰当的形式。关于记忆的研究表明,词是在联想网络中储存和记忆的。这些联想可有许多类型,并与许多通道连接。