成都净居寺全日制辅导班机构哪里好

研究文章合理刷题
从2014年开始，记叙文阅读的题目设置不像原来一样有规律可循、有套路可依了，于是有些同学盲目刷题。刷题是需要的，但还要学会抓住现代文复习的根本：研究文章。要根据文章体裁特点，研究文章写了什么？是怎么写的？为什么这么写？为什么写这些？
看一看2014年的第9、10小题，2015年的第8、10题，2016年的10、11小题，这几个题目不正是这几个问题的具体化吗？题干要求变了，但考点却没有变化，同学们要善于把题干转化为考点。其他如图文转换等考点的突破也是一样。考生务必要静下心来对题目和答案的设置进行研究和分析——研究命题意图、考点设置，研究答题方向、思路和规律。

如何能快速掌握学习方法，中考全科定制化学习方案，今天给大家梳理了成都净居寺全日制辅导班机构哪里好，帮助初三学生掌握提升成绩的方法，让学习更轻松！

中考复习的时候老爱走神怎么办？

采用间断性、频繁性背诵，争取零碎的时间，学语文和英语特别需要采用这种方法。

背诵语文、英语名篇名着时，同桌可以相互提示性对背，可提示一句话中的最前面一两个字词。当然，政治、历史科许多评价性内容会随时间而变，可考虑运用简化记忆法或口诀记忆法。

七巧：巧养三个习惯

最重要的三个“养成”即养成做笔记、做标注、做错题的三个良好习惯，解题过程中千万不要满足于得出答案，要清楚答案从何而来，力求把每一题错的选项改成正确的选项，或指明错误原因，或标出证明性实例、反驳性实例。理科学习通过归纳可以提高复习效率，真正把握各种解题思路、方法和技巧，最大限度地避免失误。

初中语文中常见的100个易错成语

23.各行其事(是) ：是，正确的。“其是”，自以为正确的。所以，这句成语含有贬义。

24.攻城掠(略)地：掠、略二字都有“夺取”义，但夺取的对象不同：掠，夺取人、财、地；略，夺取土地。

25.固(故)步自封：故步，取自“邯郸学步”的故事，本义为“原来走路的姿势”，在这句成语里比喻成规旧套。“故步自封”比喻安于现状，盲目自得。

26.骨梗(鲠)在喉：鲠，鱼刺。“骨鲠在喉”，比喻有话憋在心里不吐不快。

27.鼓（蛊）惑人心：迷惑、毒害人心。蛊，毒虫，用来放在食物里害人。

28.鬼域(蜮)伎俩：蜮，传说中在水里害人的怪物。“鬼蜮”即鬼怪。

29.汗流夹(浃)背：浃，音jiā，义为“透彻”。“浃背”，湿透脊背。

30.好高鹜(骛)远：骛，纵横奔驰，引申为“追求”。鹜，鸭子，无“追求”义。比喻不切实际，不踏实。

31.和霭（蔼）可亲：态度温和，容易接近。蔼，和气、态度好。

32.怙恶不俊（悛）：坚持作恶，不肯悔改。悛，悔改。

33.煌煌(皇皇)巨著：皇皇，形容盛大。“皇皇巨著”，形容著作浩大。

34.既往不究(咎) ：咎，本义为“过失、罪过”，引申为“责备”。“不咎” 即不责备。

35.及及(岌岌)可危：岌岌，形容十分危险，快要倾覆。

36.竭泽而鱼(渔) ：渔，捕鱼。“竭泽而渔”直译为“排尽湖水捕鱼”，比喻一味索取而不留余地。

37.禁(噤)若寒蝉：噤，闭口不言。寒蝉，秋后的蝉，寒蝉是不叫的。这句成语用“寒蝉”作比喻，形容不敢作声。

38.金璧(碧)辉煌： “金”和“碧”，是国画的两种颜料：金黄色的泥金和翠绿色的石绿。用它们画出来的画，鲜亮耀眼。“金碧辉煌”通常用于形容建筑物装饰华丽。

39.精兵减(简)政：“精简”不是“减少”，而是去掉不必要的，留下必要的，从而使机构精干，人员素质更高。“精简”的真谛在于精干。

40.苦心孤旨（诣）：费尽心思钻研或经营。孤诣，别人所达不到的。诣，到。

41.烩灸(脍炙)人口：脍，切得很薄的肉片；炙，烤肉。“脍炙人口”，比喻优美的诗文或美好的事物得到人们交口称赞。

42.老奸巨滑（猾）：形容十分奸诈狡猾。猾，狡猾

43.厉（励）精图治：振作精神，想办法把国家治理好。励，振奋。

初三家长陪孩子备考中考，需要避免误区

孩子“全托”没我事

有些家长直接在考前把孩子送进“全托”辅导班，把辅导孩子生活和学习的责任丢给了老师。

“孩子的作业我不会，生活上也招他烦，不如找个辅导班，让专业老师来做！”

家长以为这是对孩子最好的安排，实际上这是在逃避责任。对孩子来说，在他人生最关键的时刻，家庭的亲情和温暖缺失了。而过于依赖老师也会让孩子缺乏自主学习能力。

建议：

中考是道关，家长应该和孩子一起“闯关”。中考复习冲刺阶段，孩子的身心都很疲劳、脆弱、敏感，因此更需要家长给予亲情的温暖。

抽出更多时间和孩子一起度过这段关键时期，和孩子一起在“闯关”中成长吧。

戴氏双师课程特点

科学课程体系动态分层+阶段培养

语文课程：落实基础板块，改变阅读习惯、增强答题能力，加强中考及自招答题的实战训练。

数学课程：加强分类讨论数、数形结合学思想方法的应用，及几何图形解题的判定和推理。对各重点高中的中考及自招典型试题进行实操演练。

英语课程：巩固主要语法知识点，扩大词汇量，掌握阅读、翻译、写作技巧，熟悉中考及自招的考试。

物理课程:梳理重点知识板块，加强知识点拓展练习，强化解题的综合运用能力。

化学课程:学习初三各知识点内容，巩固并加强重点难点，训练灵活解题思路。

期中考试前，家长们千万别帮这些倒忙！

离期中考试越来越近了，一些学生家长每日吃不下，睡不安，总是有诸多的放心不下。要么怕孩子临考前生病，营养跟不上，只要听说哪种保健品好，就千方百计买来；要么怕孩子复习不全面，到处探消息，收考题。但是实际证明家长有时候真的是帮倒忙，下面我们来看看3种家长经常犯的错误榜单，大家要注意哦！！！！！

第一名：唠叨

多项调查资料显示，初三学生感到最重的心理压力很多是来源于他们的父母，心理学上讲的"考试焦虑"，在某些父母身上体现得甚至比儿女还明显。家长的这种"考试焦虑症"，势必加重考生的考前焦虑。因此，孩子和父母都要以平常心来面对中考，不要在家里总是"中考长"、"中考短"地议论，搞得家庭气氛紧张。这就是说，在孩子面前，适当的提醒是很有必要的，因为孩子在成长过程中，需要成人及时适当的引导。但是当提醒变为"唠叨"后，效果反而不好了。

父母最常唠叨的话语有哪些？

不许玩，快学习。离高考还有××时间了，你要分秒必争。

我们孩子考试一直在班里××名，考××学校肯定没问题。

你只要管看书学习，别的啥也不要想。想吃啥、喝啥，我帮你做去。

好好复习，考时来个超常发挥！

去年谁家的××考上了××重点大学了，你像他一样就好了。

你们班××这次模拟考试得了多少分？

初三家长陪孩子备考中考，需要避免6个误区！

误区一：总把关心放嘴边

家长对孩子的关心除了生活上无微不至的照顾以外，就是经常挂在嘴边的询问、叮嘱。

课上都听得懂吗？”

换位思考一下，家长们工作回家，是不是也不喜欢家里人跟着唠叨？孩子在学校里紧张学习了一天，已经非常疲劳和烦躁，再听到家长的询问，情绪肯定更不好。