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尤其是五年级上学期，学生们开始了一个完全接纳新知识的阶段，重点、难点内容的增加，对我们这个阶段的要求就是归纳知识点，而不是单纯的“听课，完成作业”。面对有一定学习难度的内容，我们留下的问题会很多很多，题目的变化也会多种多样，我们要归纳老师讲的知识点，整理做过的题型，在归纳的过程中找到知识点的联系，在整理的过程中找出不同，归纳的越多，思考越多，超越也就会越多。

美国女作家赛珍珠将《水浒传》翻译成英文时，为小说取名“四海之类皆兄弟”。下面三个“路见不平，拔刀相助”的故事中，哪一个最能体现译者的命名意图?请作出选择，并简述理由。

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解法二：根据无论社会劳动生产率的怎样变化，同一劳动同一时间内创造的商品价值总量不变，因此，假设2006年生产某商品的数量为n，其价值总量为1元Xn，那么2007年生产该商品的社会劳动生产率提高25%后，该商品的价值是X元，就有X X 〔nX（1+25%）〕＝1元Xn，通过计算可得，X＝0.80元，B项正确。

余秋雨 《中国文脉》

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当你不得不中断学习去做别的事时，不要马上停止。