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一定要给自己定下目标,而且要定下长目标和短目标。长目标指的是你要常常问问自己:我将来到底要做点什么?哪一行更适合我?短目标指的是我最近要干什么,我把谁当成我学习的挑战对手?给自己一个合理的,达得到的定位。这样一来,你就解决了学习的动力问题,自然就有了学习的信心和勇气。
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为什么要养成课外阅读的习惯呢。我们常说英语学习需要培养语感。那么语感从哪里来,从大量的阅读中来。如果只是局限在平时上课的课文和考题中,语感是很难培养出来的,要培养语感,就需要走出课堂,阅读各种各样的,自己感兴趣的英语文章。这样,不仅能提高自己学习英语的兴趣,而且日积月累,学会了新的单词、语法和句子,语感也蛮,慢慢地培养出来了,一举多得,何乐而不为呢。但课外阅读是一个积累的过程,需要的是恒心和毅力,其成效也只能在一定积累后才能显现出来,只要坚持,必能所获颇丰。
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内容的结构化,首先是得将内容碎片化,通过各种不同的方式来不断变化与重复,从而构成完整的课堂,让学生不自觉地沉浸其中。