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环顾学习生涯,我觉得最薄弱的科目是语文,化学。强项是数学和物理。每次月考都有化学,语文拉分,我认为在这些方面我应该加强。我觉得首先应该做到的是应该认真听课,将老师课上所讲内容完全消化,让思维与老师同步。一般先以课本为先,书上的内容是基础。在掌握的基础上,做专项训练,按层次补缺和提高。
结论: 细胞外溶液浓度 > 细胞内溶液浓度,细胞失水 质壁分离
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韩校:咱们这儿都有一种说法叫做一模定型了,其实无论这次考得好还是考得不好,同学们都应该知道你上升得空间还很大,时间还是很充裕,为什么会出现人们常说的一模定型,其实从一模到高考还有两个月,这两个月是特好的两个月,春光明媚,气候又特别好,老师也好,家长也好,全力以赴为莘莘学子考得好成绩做准备。这里面同学们可能要思考一个问题,人们为什么会说,一模往往就决定了,与什么有关呢?我们一看孩子的排队可能跟一模的时候排队差不多,人们都认为一模就定型了。我想考得好的不要着急这么高兴,考得不好的也不要悲哀。有时候是由于什么原因决定的呢?怎么来加强自己最后一段时间的复习,能够取得好成绩,要看看我们现在为什么会出现一模定型。以海淀为例,所有的试卷评奖之后紧接着到二模了,这样的复习方法,我觉得是不对的,因为它有一点点没有从同学们最本质的地方入手,到底哪个地方我最弱,在最后两个月我怎么往上升。我要想减肥怎么减,如果我既不减肥也不运动,天天弄一个秤称,如果不能从根子上解决问题,一味的做试卷,对同学们来说不是一件很好的事。
如何用好最后几天为高考提分?三位老师给出的建议是,保证每两天做一套理科综合模拟试卷,试卷难度不宜过大,做完认真研究错误原因。
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目前,中山各学校基本上选学3-5模块,备考变化不大。根据教学经验,学生学习3-3模块,困难相对较小,建议生源较为薄弱的学校选考3-3。“动量”复习应该提前到“功和能”后进行,新增的3-5模块中的原子物理内容仍可以放在复习完电磁学内容后。选考3-3或3-4则可以在本学期结束后学习。