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初三复习冲刺班地址在那

2020-09-29 07:31:02 阅读:61 来源:戴氏教育

其实,在校学习时,无论你是基础好的学生,还是基础中等或者基础差的学生,都应该利用好在校的每一分钟。学校意味着学习资源,这里有同学、有各科老师,如果你能够在课间零碎时间把作业中的题目想一想、做一做,如果有百思不得其解的,可以直接利用学校的资源快速解决,这样即完成了作业,也解决了把疑问留到第二天的拖延。俗话说,夜长梦多,第二天还要学习其他知识,所以,能不过夜的疑问就别留到第二天。

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其次,听讲全神贯注。部分同学为什么学习成绩上不去? 为什么课后做作业感到费力? 其中一个重要的原因就是上课不专心听讲。有的同学上课静不下来,注意力容易分散,这就需要专门的训练。

再次,要主动获取知识。主动听课是指积极配合老师的每一个教学环节,主动思考。例如,老师在黑板上写出一道例题,有些同学等待教师讲解,而有些同学则不然,他立即开动脑筋, 抢在老师讲解前分析问题的条件和结论,并考虑解题思路,久而久之,就能提高自己的解题能力和思维能力。

最后,还要做好课堂笔记。课堂上以听为主,以记为辅。记笔记求精求快,而不求多。课堂上主要记教材以外的补充内容、学习中的难点、老师的归纳小结及解题的方法技巧。课后再对笔记进行适当整理;就能将课堂所获得的知识纳入自己的知识仓库。

有些课文的段落荟萃了许多好词好句,我们常常为之陶醉。欣赏法则是在熟读课文后在字里行间寻觅优美词句,说出理由,感情朗读,相互交流,自赏共赏。如《爱莲说》、《春》、《听潮》等,分别圈画出有关好词佳句,通过听录音或看录像,及多次有声有色的朗读,形成记忆。

数学中考最后冲刺复习对策:⑴再次回到课本来,查漏补缺。⑵拿出错题本,反复练习。⑶留意老师说的考点,多看几遍。学习计划是实现学习目标的保证。毫无计划的学习,缺乏主动的安排,成绩是很难提升的!考生要做到每天都要知道自己一天该干什么,才是理性的学习。2.自身定位不准确,好高骛远许多考生对自己的定位和实际能力没有清醒的认识,复习时一味地舍易求难,忽略基础知识,追求偏题怪题。其实,解题的技巧都是在掌握了基础知识和基础技能后熟能生巧下逐渐形成的。现如今中考对基础知识的考查占70%,考生若是基础部分没有抓牢,反而会损失惨重。

初三物理电学知识点总结

1、电路将用电器、电源、开关用导线连接起来的电流通路

电路的三种状态:处处连通的电路叫通路也叫闭合电路,此时有电流通过;断开的电路叫断路也叫开路,此时电路中没有电流;用导线把电源两极直接连起来的电路叫短路。

4、电路连接方式串联电路、并联电路是电路连接的基本方式。

理解:识别电路的基本方法是电流法,即当电流通过电路上各元件时不出现分流现象,这几个元件的连接关系是串联,若出现分流现象,则分别在几个分流支路上的元件之间的连接关系是并联。

3、电路图用符号表示电路连接情况的图形。

初三地理学习方法:地图的基本要素:(1)比例尺 1)概念:表示图上距离比实地距离缩小的程度。 2)公式:比例尺=图上距离/实地距离 3)表示方式:A 线段式:如 B 数字式:如 1:4000000 C 文字式:如:图上一厘米代表实地 40 千米 4)大小:A、比值确定:分母小 比值大 比例尺大 分母大 比值小 比例尺小 B、图幅相同:比例尺大 范围小 内容详 (地图大小相等) 比例尺小 范围大 内容略 C、同一地区:比例尺大 图幅大 内容详 比例尺小 图幅小 内容略 (2)方向 a、一般定向法:面向地图,上北下南,左西右东。 b、指向标定向法:按指向标判别方向,指向标的箭头指示正北方向。 c、经纬网定向法:经线指示南北方向,纬线指示东西方向。 (3)图例和注记 P14,图 1.24 一些常用图例 2、等高线地形图的判读。

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