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在培养学生预习习惯养成的同时,注意学生在课堂上专注听讲,不仅听,还要思考和记忆,注意记重难点。除此之外,还应鼓励学生多发言,发言时注意表达清楚流畅,并懂得讲礼貌。培养学生对文本质疑的习惯,也就是培养学生批判性思维的有效手段。让学生养成自评作业的习惯。要从方法上对学生进行引导,让学生自行批改,及时改错,从而及时地反馈出学习的效果。
主要由形容词担任,此外,名词,代词,数词,分词,副词,不定式以及介词短语也可以来担任,也可以由一个句子来担任。单词作定语时通常放在它所修饰的词之前,作前置定语。短语和从句作定语时则放在所修饰的词之后,作后置定语。
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注意:某些特殊组成的最简式,可直接确定其分子式。如最简式为CH4的烃中,氢原子数为四,已经饱和,其最简式就是分子式。
1 《巨流河》 by 齐邦媛
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