梧州高考复读辅导集训机构贵不贵

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再有，进行阶段的学习总结也是很重要的。总结有两种性质，第一种是知识性的，在文综三科的学习上成效最为显著：无论是历史、地理还是政治，每学完一个单元，我都会自己找张白纸，将这一单元的东西整理下来，夹在书里保存好，考试之前翻看，既可以使知识体系化，加深印象，又能便于日后的复习，省去翻书的麻烦。这个习惯我一直保持到高考前，反复总结之后文综的脉络便基本了然于胸，那三个写满了总结的笔记本也沉甸甸的，于我分外珍贵。第二种总结，是整体性的，侧重于学习状态与方向的把握。在每次大考之后，老师都会要求我们根据自己的试卷，分析前一段时间学习方法、学习重点上的得与失，暴露出了哪些急需解决的问题，并写出自己的解决方案，以及下一个阶段的目标。这样一总结，心里马上跟明镜儿似的，学习的着力点也就清晰起来，在学习中更有目的性和计划性，有利于各个击破、查漏补缺，做到最好。

④表明态度或简述自己的认识体会，表态既要联系实际又要紧扣题意，不要空喊口号。

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那么，自制力较差的学生，该如何改变自我、圆梦高考？

对于中等生来说，要注重讲义及练习的归纳总结。考生要把近5年，尤其是近3年高考题进行重温，要反复看，不是记答案，而是理清答题思路。比如，病句辨析中的各种错误，每个题的尺度都不太一样，多看能让考生掌握答题分寸，在考场上心里有底。另外，根据一模各科的总结和试卷反思，结合二模试卷寻找漏洞，并做相应的强化练习。

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全国卷选择题基本保持4（经济）+3（政治）+1（文化）+4（哲学）的结构。非选择题共2题，每题均为26分，其中38题保持政治+经济组合不变，39题是哲学+文化+哲学或文化组合模式居多，但也会有所调整。两卷的共同点是经济、政治试题结构和分值保持不变，文化、哲学分值时有变化；经济和哲学分值比重偏大，文化生活分值比重偏小。因此，在全面复习的基础上，要适当加大经济、哲学的复习力度。