柳城街戴氏教育总校联系方式

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巩固学习是学生认识过程的第三阶段，也是由接受知识进入运用知识的过渡阶段 .小学生在巩固学习过程中，主要是通过各种练习方法和复习方法，及时巩固学到的知识，形成相应的技能技 巧。因此，巩固过程中，小学生学法的特点可以归结为反复性和技能性。

四种论证方法：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证。

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简单化原则，即将复杂问题转化为简单问题；

每节课都要认真去听，不能因为知识细小琐碎就放弃，而要在日积月累中不断提高自己的语文素养。

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于智精（育明高中）