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理解学习是学生认识过程的第二阶段,也是整个学习过程的中心环节。学生在理 解学习过程中,主要是通过比较对照、分析综合、抽象概括、归纳演绎等思维方法,实现对言语、事物类属性 质、因果关系、逻辑关系等的理解,以便由感性认识上升到理性认识。
有人说:初一是季前赛(热身);初二是常规赛(积累);初三是季后赛(冲刺)。
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养成勤于联想、勤于练笔好习惯
误区三重练轻研——高度重视练习,却很少研究高考
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