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辅导班的授课中,学生通过争抢回答教师的问题,提高了奥数学习的积极性。学生在回答问题过程,同时会暴露自己思维漏洞,我们教师会及时纠正问题,而在这种情况下学生会充分认识自己的问题,并且会记忆得很深刻。
She caught me by the arm. 她抓住了我的手臂。
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要读得多,就要读得快,所以,阅读速度是阅读能力的一个重要方面。我们甚至可以用阅读速度来稀量一个人的阅读能力。读得快,就读得多,知识复现就高,也就容易记住。因此,我们要注意练习快速阅读,高一学生的英语阅读速度至少应达到每分钟30--40个单词。
分项突破:各个题型有方法
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逆--有化学平衡,一定是可逆反应;