(1)比喻：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。
很多家长追求完美，忽视孩子的努力，仅仅因为孩子没达到"最佳"或"理想"标准，就抹煞其成绩。如有的家长对孩子期望过高，常常把自己的孩子与邻居的孩子相比，一次没考好，就对孩子说："你看人家小王就是比你聪明，这次又比你多考了2分。"长期抹煞孩子的成绩，会产生不良影响，使孩子不能正确地评价自己，逐渐变得自卑、压抑。
很多时候，家长都没有注意自己的言辞中带有夸张的成分，"小事化大"，有些家长还会把事情"歪曲"。
如孩子不小心犯了错误，有的家长会夸大后果，这样容量刺激孩子，孩子以后干什么事都畏首畏尾，变得胆小，而且更容易犯错，即使犯了错误也不敢对家长说，也为以后的许多不良行为，诸如撒谎、爱吵架、欺骗等行为埋下祸根，孩子长大后也容易犯错。
忌夸张言辞影响孩子。
因此，我常常感觉到：学英文是一辈子的事。一辈子都不能停。因为除了它的「工具」性能外，事实上它是一种「文化整合」的工具。我们中国文化和西方文化有许多不尽相同的地方。有些观念常常不是对等的。有的情形中文的形意较大；有的英文较大；在这「大小有别」的情况下来辨识一个字的内容，那是绝顶困难的事。因为那时候便已超越了语文的阶层，而发展到「学问」的领域来了。例如Sonata这个字，无论译成奏鸣曲或者是「朔拿大」，如果没研究过音乐的人，都不会懂。其他像 perspective, comprehensive 这些英文中的常用字，也都不是一个中文字词所能涵盖的。这正如外国人学中文一样，像「太极」这个字，有人译成 absolute，根本不能表达太极这个字的整个内涵。
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小升初成功秘诀
家长是孩子的一面镜子，要教育好孩子必须先从自己做起。
忌恐吓、冷落孩子。
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忌对比中"抹煞"孩子的努力。
江苏省特级教师、泰兴市第一高级中学教师卢春建说，考生要通过多种手段提高解题素质，尤其要注意总结归纳解题的方法规律、解题技巧和得分技巧。学生要重温错题，将平时尤其是大型考试中出现的错题一一重温，分析错误和失分的原因，从阅读题目、审题要领、解题技巧、解题规范、书面整洁等方面落实纠错的策略和措施。另一方面，要精做巧练，在老师的指导下，选择针对自己薄弱环节、指向高考命题方向、符合高考考题特征的题目进行训练，注重解题规范，锤炼心理素质。此外，还注重提炼，要从典型试题的解题过程中把握各种题型解题的方法、规律，并升华为自己的解题技巧，从而提升解题素质。
家长要成为孩子的一面好镜子。当孩子不听话或调皮捣蛋时，家长靠"言语暴力"是不能解决问题的，对孩子心灵造成的创伤却是深远的，老师和家长们应意识到它的严重性。
每当孩子调皮或犯错误时，很多家长都会不自觉地用诸如"不要你了"等话恐吓孩子，让孩子因害怕而"就范"。
总括话语放末梢，前面也可用冒号。句末点号更需要，句号问号感叹号。
孩子在成长过程中会不断把外界的评价转为自我评价，长期对孩子持否定评价，会影响孩子正确地评价自己，并失去信心。
如何让学习有效提升，首先要找到正确的学习方法，今天就为大家带来了巴中市戴氏教育收费标准，初1英语校区戴氏培训在哪里，为了帮助同学们能够更好的学习，我们为大家整理了学习攻略作为参考。
也有的采取冷落的办法，给孩子"冷脸"看。长期这样恐吓、冷落孩子，孩子易产生紧张、焦虑、抑郁、敏感、恐惧等反应，甚至有可能导致发育不良、智力低下以及神经衰弱、偏执、强迫等症状。
教育孩子时几乎所有的家长都对孩子说过"狠话"，对孩子进行"心罚"，其实这比体罚的后果还要严重。
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