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《考试说明》已经发到考生们手中,从目前的教学进度上看,正处于“第二轮”复习环节,在这个环节主要特点就是重点突出,并且综合性强。无论是从教学内容上看还是从考试内容上看,考生面对不是某个独立的知识点,而是整个知识体系,同学考试中对考生综合运用知识、分析、解决问题的能力要求进一步提高。这时候,将专题与考题相结合,能达到事半功倍的效果。
思想上:恢复“双百”方针,提出“双为”方针;
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老师经常说知识要融会贯通,才能举一反三。回归课本正是这个道理,追根溯源,寻找科学的本质,才能真正的做到知识的融会贯通。
再换考官,接着提问。
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