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培养数感并不仅仅是会数数。数感指的是能很轻松地用数字思想和工作，并理解数的各种用途和数字间的关系，它涉及到数数、数字的加减等方面。计数有助于孩子理解数学的各个方面，应从婴幼儿期就开始注意培养。

“对于学生来说，最好的题目不是名师出的题目，而是自己的错题。”辅导资料那么多，让人眼花缭乱，我们没有必要一一去做，做题目有必要，更重要的是要弄懂自己做的每一道题。错题并不害怕，关键是不要一错再错。有些同学平时没有养成认真对待错题的习惯，只是听老师讲解一遍订正之后便不再去管它，下次遇到类似或相同的题目，仍然不能做得完美甚至可能犯同样的错误，最根本的原因是学生没有把这些错题吃透，究竟考的是哪个知识点，考察角度是什么样的等等。如果建立错题本，将错题抄录下来，并重新独立解出就很有效果了。

辽宁也规定，在省内高中阶段有三年学籍，并有完整学习经历(须具有该省高中阶段学校初始注册学籍)。父母在该省具有合法稳定职业和合法稳定住所(含租赁)。

老子和孔子；百家争鸣；文学和艺术；天文和物理；扁鹊

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