成都晋阳街艺体文化课全日提分班总校电话

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关于行程问题的应用题无非是两人相向、同向而行，一旦将其他一些要素引入这类问题，比如加入一只狗，这样的问题将另有妙趣。在一次数学竞赛中有这样一道题：两个男孩各骑一辆自行车，从相距20千米的两个地方同时以每小时10千米的速度相向骑行。在他们起步的那一瞬间，一只狗以每小时15千米的速度从一辆自行车跑向另一辆自行车，在到达另一辆自行车主人的腿边后立即往回跑。问这只狗如此往返，直到两辆车相遇为止共跑了多少千米。

5、对侧重叙事的篇或段，要抓住事情发生、发展、结局的过程，分析人物在事件过程中的表现。在人与事件的关系中，把握事件所蕴含的社会意义。

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公式中常量的选取，常与公式中其他物理量的单位选择相对应，如克拉珀龙方程pV/T=(m/M)R中普适气体恒量R的值常用的有R=31J·mol-1·K-R=0.082atm·L·mol-1·K-R选取何值，与p、V的单位选择密切相关，如在教学中不引起相当注意，学生在应用公式时就很容易出错误.

如今，潘大为的能力得到了越来越多的认可——《大国崛起》《布达拉宫》《宋庆龄》《刘少奇》《丽江故事》——在中央电视台播放的众多大型文献纪录片都是他担任总摄影。

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要形成知识框架，首先要背好课本的章节目录，这是最粗的线条，也是最基础的内容。比如本册书共包括七个单元，可归纳为三个大框架：古代的中国(第一单元)和世界(第二单元)；近代的世界(第三单元)与中国(第四单元旧民主主义革命；第五单元新民主主义革命及其指导思想马克思主义的产生发展)；当代的中国(第六单元)和世界(第七单元)。有了基本的框架，再向其中填充相应的内容，逐渐细化，最后，书本上的每一个知识点都在框架之中。走向考场的一刹那，虽然脑海中只有一个知识框架，但实际上它包含了若干子目录。