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达州艺考生文化课提分

2020-09-30 12:08:32 阅读:26 来源:戴氏教育

此刻无论认还是记印象都会很清晰,学习一些难记忆但必须记忆的东西较为适宜,如外语、定律、历史事件等。有时即使强记不住,大声念上几遍,也会有利于记忆。所以清晨是一个学习记忆高效期。

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考前100天复习攻略

历史学科具有突出的发散思维的优势。历史学科中考据方法其实强调多学科知识的综合运用。历史学科的学习本质上也是培养学生严谨的逻辑思维能力。

如果你这样思考了,你就发现高考的历史试题正是体现了这样思维的特点。2013年北京高考37题,从时间入手设问考察了学生历史思维的能力。历史现象出现的必要性与可能性;历史现象发展的渐进性和不均衡性;历史现象的偶然性与必然性。这些历史思维最深刻的话题在这道试题中得到完美的体现。2014年北京高考37题又从历史空间的角度设问,体现了同样的历史学科思维的特征。认真研读了思考北京近两年历史学科的这道综合试题,我们是否理解了命题人的智慧?从不同的角度,考察学生历史思维最本质的东西,这就是命题人的智慧。

学科思维的方法是高考最核心的内容,是我们经过12年学习最后要感悟出来的东西。现阶段概况总结不同学科的学科思想和学科方法,就是我们迅速提高成绩的关键。

高中阶段的数学学习,最重要的数学思想就是函数与方程的思想,数形结合的思想,数学转化化归的思想和数学归纳的思想。就拿函数的定义来分析。在初三时候,老师给出的函数定义是两个变量之间的关系。有两个变量,其中一个变量随着另一个变量的变化而变化。我们把随着一个变量变化而变化的变量叫做自变量的函数。这突出了函数的一个性质,就是研究变量之间的关系。可是到了高一,我们的函数概念发生了很大的变化。说有两个非空集合,对于集合甲中的每一个元素,如果存在一个映射关系在集合一种能找到它的映射,我们就把集合乙叫做集合甲的函数。认真研究两个概念,高中数学强调研究的不是两个变量的关系而是两个集合元素之间的关系。寻找两个集合之间的映射关系,研究两个集合元素的特征才是我们学习的重点。所以定义域、值域、导数、一一对应就成为高中数学重要的考查内容。

物理学化学生物学都是很有学科特点的学科。近代学科的分野,就是因为形成了不同的学科研究对象和不同的学科方法。动态平衡、守恒也许是我们破解许多理科问题的突破点。一些物理的选择题,题目很长,计算量也很大,但是你只要认真领会题目的信息找到能量守恒的秘密,这些问题其实就可迎刃而解。

那么我们就开始一起反思吧!什么是语文?(语言文学)数学(数与形的关系)物理(自然中运动与能量)化学(分子层面的物质的运动与变化)生物(生命运动的规律和原因)历史(过去与现实的对话)

备战艺考生文化课复习更要“精练”籍

最后冲刺阶段是提分关键期

目前艺考生离高考最多只有半年的时间,如果想用这段时间来解决这么多年文化课存在的问题这是不现实的,也是做不到的。那么,考生该如何安排自己剩余不多的时间呢?

飞跃高考补习学校校长管萍指出,留给艺考考生的时间并不是特别多了,这个时候艺考生一定要进行合理科学的分类学习,要学会“精练”。高考共有6科,每个考生都有自己擅长和不擅长的学科,如果考生想利用这么短的时间内让6科成绩都能提高这根本是不可能的。

艺考考生可以适当地考虑偏科学习,应该做到让自己学的好的科目分数更高,让自己的薄弱的科目尽可能多得一些基础类的分数。所以艺考类学生一定要大胆采取这种复习方式,才能取得较好的成绩。

艺考考生还必须科学合理地安排复习时间,考生要根据自己提分快慢的科目去安排时间。不要把大量时间集中在成绩提高较慢的科目上。对于自己不擅长或者短期内无法快速提分的科目一定不要浪费太多的时间。

艺术生文化课:如何提高高三生的英语阅读速度

培养正确的阅读习惯,提高阅读速度:在阅读的过程中,头不要在阅读过程中来回移动,不要读出声,尽量不回视,一口气读完。不懂时,可根据问题的要求再回头重读,有针对性地查找相关信息。阅读时,以意群为阅读单位,不要逐词逐词的读,要养成这样的阅读习惯,必须经过长时期的训练才会有效果。而且,要注意将提高速度、丰富词汇量、扩大知识面与提高阅读能力,灌输阅读技巧有机地结合起来。

艺考生如何快速冲刺提高成绩

对于艺考生和家长,希望在短短的三个月内提高文化课成绩,焦急之情不言而喻。精英阳光教育会根据孩子的学习情况和性格特点,量身制定适合的提分方案。如:语文科目,对于知识不系统,要从课本入手,从基础抓起,让学生熟悉课本内容和高考模式,一步步提升;英语科目,增强英语互动能力,培养兴趣,让学生由被动学习转变为主动学习;文综,如果是相对强项,兴趣所在,老师必须帮其拔高,要在原有基础上,让学生上升到一个新的高度;就政治而言,通览全书,整合相关知识点,构建知识体系;历史学科抓住考试热点。如果该同学被数学“考怕了”,对自己没有信心,对症的教育是一边辅导一边建立信心。在确定以鼓励为主的教学原则后,可以安排学习分为三步走:第一步:夯实基础。重点复习课本知识,系统地梳理、归纳知识点,让学生在头脑里形成知识组块,并用归纳方法把知识点穿成一条清晰的线,可以活学活用;第二步:突击重点。练习重点题型,知识点强化训练,把这条线上的知识点标注上重点;第三步:模拟训练。穿针引线,把线织成网。

在这个世界上,读书是成本最低,收效最大的投资,所有的成功都不是一日之功,需要同学们坚持不懈的努力哦!感谢大家对成都戴氏教育精品堂学校的支持,我们会继续努力为同学们带来更多的帮助.

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