戴氏精品堂教师,教的不止是经验之谈,尽管他们是行业专业的老师,但是为了学生,我们吹毛求疵,对每位专职老师的辅导方案反复斟酌,精益求精,让每位学生提高学习能力同时掌握学习技巧!
师资来源:任教于全国各大高校的专业辅导老师,毕业于全国各大高校的优秀教师,曾任公立学校的高教龄教师
严格的入职培训:到戴氏接受培训和选拔,在淘汰中初步打造精英教育;
长期岗前培训:专业、技巧、表达、批课、风格、肢体、心理等多个方面进行培训,根据教学涨分成果确定去留和星际评定!
全方位筛选:十个专业方向初步面试考察,笔试测试难度远高于同行业选拔;二轮笔试,难度提升,残酷筛选由此开始
复习当天所学知识
(1)回顾课堂上老师讲解的内容,包括课本上的定义、概念、例题等,根据课上老师的讲解,重新把思路理一遍。
(2)整理、补充、完善自己的课堂笔记,对于课堂上简写的笔记,要根据自己当天的课堂学习补充完整,既可以复习一遍重要内容,又可以方便以后再次复习。
(3)解决听课过程中遗留的问题。课堂上难免有些内容听不懂或者对某些知识点理解有些模糊,在进行了以上两步之后,再看看课堂上听不懂的点是不是都懂了,如果还是不懂,最好用本子记下来,尽快找机会问老师或者同学。
通读全文,掌握大意。在解答阅读理解时,同学们先要快速的浏览一下整篇文章,重视标题(中心)、开头段(观点)、结尾段(结论)及各段落的首句(主题句),理清脉络,了解基本梗概,不要把时间花在生词难句上。每认真读完一段,要及时概括段意。
方法一:音近词记忆法。小学英语中也有不少发音相近的单词,同学们很容易听错继而写错的,将这类单词归纳一起,让自己练拼练读,可以很好地掌握发音要用的口型和舌位,如see—she,shorts—socks等。
方法二:同义词记忆法。在复习中学会归纳词义相近的词,记忆会特别牢固,不易出错,如hear—listen;look—watch—see;desk—table等。
方法三:反义词记忆法。归纳意义相反的单词,会提高记忆单词的效率,如long—short,tall—short,dirty—clean等
倘若就我们的学习喻作航船,勤奋则是轮船的马达;正确的学习方法便是轮船的方向盘与航线、让我们驾上这艘希冀之船在知识的海洋中园游,让船儿载着我们驶向美好吧!