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对于新升入初中的孩子们，因没有重视小升初的衔接从而产生不适应的例子比比皆是，主要的类型有：

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对付这些“不适应”，我们要做的就是对初中的学习状况有一个简单的了解，提前准备，做好衔接，一定要重视到小升初衔接学习是非常必要的，孙子兵法中提到，知己知彼，百战不殆，放在小升初上，再合适不过。

第二，对学习内容的不适应，升入初中后，学习科目明显增多，课程量也明显加大，许多孩子对这种突然的“量变”感到很不爽，甚至会出现厌学的心理；

小初衔接的重要性

第一，对初中新环境的不适应，尤其是到一个新的学校、接触新的老师、同学，难免会出现排斥的现象；

第三，对思维方式的转变不适应，一些小学的牛娃们初中数学成绩突然下降，多数是因为过分依赖小学的思维方式，如果思维方式不转变，初一可能相差不大，越往后就会越来越吃力，家长们一定要重视。

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① 在一般的情况下 , 自变量 x 的取值范围可以是 不等于0的任意实数;②函数 y 的取值范围也是任意非零实数。

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导语：介词是一种虚词，不能独立充当句子成分、需与动词、名词、代词、形容词等搭配，才能在句子中充当成分。介词在英语里出现非常频繁，它的搭配众多且意义丰富。在整个中学阶段，介词的搭配是同学们感到较为棘手的问题之一。在多年高中英语教学中，笔者总结了常用介词的各种搭配，这里把它们归纳起来，供同学们复习备考参阅。

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复赛给出了3个题目，可任选其一，要求3个小时内完成，字数不超过3000。