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学生预习后就可带着问题投入新课的学习，上课时就更有目的性和针对性。这样做对于提高课堂学习的效果，养成学生的自学习惯，提高自学能力都有积极作用。预习数学内容会显得较枯燥，所以，教师要经常表扬自觉预习的学生，以激励全体学生预习的积极性。

Kelly doesn't get up early on Saturdays and Sundays. 凯丽星期六星期天起床不早。

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【易错点】易误解为：聊天或夸夸其谈。

下列与细胞分裂有关的叙述中，你认为正确的是（ ）

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高三的老师说过很多好话，但我只相信三句：