近几年高考生物很多题都出自教材原文,或者是教材知识点的延伸。我们要反复地“读”教材、钻研教材,把教材看透记熟,理解深刻就是拿高分的法宝。通过对教材(包括课后题、拓展知识、旁栏资料等)的通读,可以对知识点进行地毯式排查,排除知识盲点,同时加强对重要概念、过程的理解。而概念是学科的基石,是理解知识点间联系的基础。二轮复习一个重要的任务就是构建知识体系,我们在反复读教材的过程中,可以动手整理章节的思维导图,能够帮助我们从整体上把握一个章节的内容。在家自主学习这段时间,建议做一个读教材计划,在二月底之前,把必修、选修教材再细致的过一遍。
be good/bad for 有利于/有害于……
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