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达州初中辅导培训班总校电话

2021-10-02 06:00:53 阅读:0 来源:戴氏教育
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许多父母都有这样的感受:孩子上小学功课还是不错的,可是一到了初中就掉队了,为此不少父母着急上火,上辅导班、狂做习题,各种招数都用尽了,还是不见好转,到底问题出在哪那?问题还出在小学!下面我们就一科一科的找找看!

文言文中往往会用到排比、对偶、反复、顶真等修辞手法,句式整齐,四六句多,又是文言文的一大特点。利用好这些特点对我们断句很有帮助。古文中两个相同词语连用,如果不属于形容词、名词的重叠形式,一般来说是用了顶真手法,它们分属两句话,应当从中间断开。例如《愚公移山》:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子,子又有子,子又有孙,子子孙孙,无穷匮也。”又如:“上食埃土∕下饮黄泉”,“奉之弥繁∕侵之愈急”,这两句用了对偶的修辞。

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做作业的目的是为了巩固、消化课堂上所学到的知识。为了这个目的,就必须要独立做作业,自己思考,自己解决。

因为平时很少找老师提问题,我费了不少周折找到数学老师办公室,敲门进入,却看到了班上数学成绩数一数二的小胡,正抱着厚如板砖的一本习题集和老师认真讨论着。小胡活泼可爱,平时笑眯眯的,是个人缘很好的小女生,经常也会和大家凑在一起聊明星、侃八卦,看起来一点也不像书呆子。但是她的成绩却非常好,尤其是数学,有时能在课堂上解决令老师也十分困惑的难题,赢得满堂彩。成绩平平的我一直觉得她八成是聪颖过人,才能不费吹灰之力就学懂我无论如何也弄不明白的数学吧!怎么,竟然她也有不懂的问题要请教老师?

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