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巴中市戴氏教育辅导培训学校

2021-10-01 13:18:27 阅读:7 来源:戴氏教育
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还有,小学英语教师还应了解外国文化知识。外语教学一般都要求教师了解所教语言的国家的历史地理、风土人情、传统习俗、生活习惯等。而小学阶段的英语教学同样也要求教师熟悉外国文化知识,因为小学阶段文化意识的教学目标重在培养学生对外国文化习俗的兴趣,是他们了解异国的文化。

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背诵单词、搭配。单词是英语的一大基础,单词不过关,就别想学好英语了。常常看到学生一个字母一个字母背背一个单词,或者在纸上把这个单词抄10遍。这样做即便记住了单词,也只是这一时,考试就忘了。而且,这种做法也只能记住几十个单词,单词多的话就不管用了。

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吴畏的确很厉害,幼儿园大班的时候,凭借爸爸走路时教会他的商店招牌、公交站牌等生活中的常用字,连猜带蒙,他就开始读报、读书。而父亲意识到,孩子的求知欲特别强,开始给他买书看,而对于儿子提出的问题,父亲也是从不敷衍,一定想办法找出一个正确答案。这样,五六岁的吴畏开始为自己的成才做着基础准备。

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