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首先练习的选择,题主要根据的自己的能力有选择地去做。如果你觉得自己能力还可以,那么你可以选择较难的练习加历年真题来做;如果你觉得自己实力还有点不足,你就选择较简单的题目加历年真题来做。需要强调的是历年真题要当做宝来处理,因为高考试题年年在变,历年真题一般只有最近的五年是比较值得做而已。所以我希望题主能够把每一份真题都当成一次考试来做,给自己定一下时间,最好再拉一个成绩和自己相当的小伙伴一起做,一起在同一时间开始,同一时间结束,然后一起对答案,最后再把双方的错题都一起讨论一下。刷题叫人一起是最有效率的,人都有惰性,但是和别人一起写,有种竞争感,会让你精神集中起来,这点我深有体会,我的数学成绩最后就是这么提高的,那时候和我一起刷题的那个小伙伴的数学非常的强势,所以和她一起刷题,学了好多东西,包括她的做题方法等等。
微写作的题目虽然字数少,但对考生快速成文能力和文字水平的考查丝毫不弱。
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这个世界怎样,在我!正如维克多?弗兰克所说“能够负责是人类存在最重要的本质”,让我们为了这个世界,担负起这份责任,用我们每个人微小的努力去推动大的世界。
问:英语阅读类题分值比重很大,答题时有何技巧?怎么答题才能又快又不失分?
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语文一轮复习基本上是全方位备考,老师带领大家已经复习了所有的知识点。那么寒假期间,有必要先用两天的时间回顾、消化一轮的知识。要按照复习顺序参照笔记回顾知识,也可以按照高考试题考查的顺序查找问题,看看是否存在知识盲点,哪些知识是已经熟练掌握的,哪些是模棱两可的。
高考结束,一部分幸运儿考上了自己心仪的学校,但也有部分考生落榜或是没能考上理想的大学,于是复读学校应运而生。据官方统计数据,今年我省有近38万考生参加高考,专家估计,其中有5万人左右将参加高复,高复市场蛋糕诱人。
考试时考生心理紧张,从而引起肌肉紧张,大大降低书写的速度和质量,再加上考生做题时间安排不科学,后面大题留的时间不够用,在考虑不周的情况下,边写边答,书写潦草,乱勾乱画,造成整个卷面不整洁,给评卷教师留下很坏的第一印象。这类试题评分本身具有一定的主观性,所以丢冤枉分是理所当然的。
观点三强调的是仪式在现实压力下的另一种可能——逐渐忘却、消失。观点三留下的思考很宽泛,依然可对其作肯定与否定的判断。从肯定的角度看,如今的仪式虽然越来越多,场面越来越华丽,但仪式带来的感觉却越来越缺失,徒有形式而缺乏意义的仪式确实需要去除。从否定的角度看,生活节奏快,时间紧张,并不是可以去除仪式的理由;恰恰相反,正因为节奏快,时间紧,我们反而需要一些必要的仪式来调整、规范自身行为,让我们真正了解生活的意义。考生也可据此正反立意。
分析有策略
从逐题分析到整体分析
从每一道错题入手,分析错误的知识原因、能力原因、解题习惯原因等。分析思路是(小编提示,此处需要记笔记):①这道题考查的知识点是什么?②知识点的内容是什么?③这道题是怎样运用这一知识点解决问题的?④这道题的解题过程是什么?⑤这道题还有其他的解法吗?在此基础上,学生就可以进行整体分析,拿出一个总体结论了。
这一工作的难度较大,解题经验丰富的考生做起来可能会比较顺利。既然每道试题都是由老师编出来的,那么作为学生也要学会如何去改编试题,这是弥补知识漏洞的最佳的方法。在初期阶段,考生可以只对题目的条件做一些改动。