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小升初数学学习计划(二)
具体做法:
1、制订切实可行的复习计划,并认真执行计划。制订复习计划要全面了解学生的学习情况,切实把握复习的具体内容,贯彻落实新课程标准的精神,使复习具有针对性、目的性和可行性。领会新课程标准的精神,把握好教材,找准重点、难点,增强复习的针对性。"标准"是复习的依据,教材是复习的蓝本。在复习中,要认真研究新课程标准,把握教学要求,弄清重点和难点,做到有的放矢。要引导学生反复阅读课本,弄清重点章节,以及每一章节的复习重点。要能够根据平时作业情况和各单元测试情况,弄清学生学习中的难点、疑点所在。做到复习有针对性,可以收到事半功倍的效果。
2、分类整理,梳理、张扬网络,强化复习的系统性。作为复习课的一个重要特点就是在系统原理的指导下,引导学生对所学的知识进行系统的整理,把分散的知识综合成一个整体,使之形成一个较完整的知识体系。
从而提高学生对知识的掌握水平。
3、辨析比较,区分弄清易混概念。对于易混概念,首先要抓住意义方面的比较。
如:求比值和化简比等。对易混概念的分析,能够帮助学生全面把握概念的本质,避免不同概念的干扰。对易混的方法也应该进行比较,以明确解题方法。如求比值和化简比。
4、一题多解,多题一解,提高解题的灵活性。有些题目,可以从不同的角度去分析,得到不同的解题方法。
一题多解可以培养学生分析问题的能力,灵活解题的能力。不同的分析思路,列式不同,结果相同。收到殊途同归的效果。同时也给其他的学生以启迪,开阔解题思路。
传播途径:接触、饮水、食物、空气、生物
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1)要有针对性地做题,典型的题目,应该规范地完成,同时还应了解自己,有选择地做一些课外的题,但一定要做到定时定量;
在申请美国大学的日子里,林鑫开始了执教生涯。“我想利用这段时间去新东方做个助教,既不会浪费时间,也可以提高英语水平,为出国做准备。”令他意外的是,在两次试讲之后,该培训机构的负责人竟然直接拍板决定“排课”。这意味着林鑫不用从助教做起,而是直接担任主讲教师。除了出国前连续8个月的讲课,以后每年暑假从美国回到福州,林鑫都是在新东方授课挣钱。
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本周起,高考生将陆续回家自主复习备考。如何安排好这段时间,使成绩得以巩固和提升,成为考生和家长颇为关注的话题。相关老师建议,考生在家自主复习时,可参照实际考试时间排序,合理安排各科的复习时间。