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教与学的过程使信息传递与反馈的过程，在这一过程中，存在着因各种原因所导致的错误，教师抓住错误引导出错的学生讲道理，使学生间产生意见分歧，发生争辩。

4以本为本，就是以课本为本，以纲为纲，就是以考试大纲为纲！

听课的过程不是一个被动参预的过程，要全身心地投入课堂学习，耳到、眼到、心到、口到、手到。还要想在老师前面，不断思考：面对这个问题我会怎么想？当老师讲解时，又要思考：老师为什么这样想？这里用了什么思想方法？这样做的目的是什么？这个题有没有更好的方法？问题多了，思路自然就开阔了。

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向性运动和感性运动向性运动是植物体受单一方向的刺激而引起的定向运动，分向光性、向水性等。感性运动是植物受植物体不定向刺激而引起的不定向运动，分感夜运动、感震运动等。如含羞草小叶感震而闭合。