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回归基础,突出对主干知识的复习。高考英语改革虽然从强调知识考查向注重综合语言应用能力考查转变,但是还应认识到能力必须依据基础,要注意学生的“一看就会,一做就错”的现象。帮学生分析造成这种现象的根本原因,力争让他们做到“一看就会,一做就对”。
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周雨豪的这一观点与马帅不谋而合。马帅认为,阅读理解的题型基本就是那十几二十种,有的考主旨,有的考写作手法,有的考人物心理,只要摸清题型,有针对性地加以训练,就可以掌握答题方法。每做完一篇阅读,可以对照标准答案和自己的答案,看看有什么偏差,对应到思路上,是否存在问题,从而巩固漏掉的答题要点。
如:"友邦人士"从此可以不必"惊诧莫名",只请放心来瓜分就是了。
4. 亲代的遗传物质传给子代是通过
如何让孩子养成良好的学习习惯。积极参与课堂教学活动,“课堂学习活动”是指为完成学习任务而设计的,由学生自主参与的各种学习形式。要培养学生“主动参与”的习惯,教师就要适时组织有效的学习活动,使学生在课堂活动中主动操练,主动交流,激发学习兴趣。
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