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要培养孩子的好习惯,一定要坚持30天,好习惯的形成无非两种模式:一是孩子内心有此念头,一点拨就成了;二是自外向内灌述这一好习惯,靠外在的压力,使孩子最终形成好习惯。这就需要家长操心了,比如从小让他自己收拾书包;自己收拾床;在这期间家长千万别动摇,否则一放弃就又得从头来。
建议四 筹划语文主题活动1、开学第一课:我爱伟大的祖国举行网络主题班会,收集疫情实况,整理数据,整理图片。如数百台机器,几千工人在工地上争分夺秒;成千上万的物资调配武汉;一支支医疗队奔赴一线;捐款捐物,志愿服务……展示强大、团结、有爱的中国。,学生感悟汇编成册。2、开启探究课:由“病毒”说开去围绕“病毒”,拟定问题,搜集素材,撰写关于人类与自然、动物如何相处的倡议书。如病毒的命名,来源,传播途径,疫苗的研制,特效药的研发,人与自然的关系等,以疑促读,以读促思,激发其对自然科学的兴趣,点燃研究病毒拯救人类的梦想。
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由于学生年龄较小,阅历有限,为数不少的高中学生容易急躁,有的同学贪多求快,囫囵吞枣,有的同学想凭几天“冲刺”一蹴而就,有的取得一点成绩便洋洋自得,遇到挫折又一蹶不振.针对这些情况,学生应懂得学习是一个长期的巩固旧知识、发现新知识的积累过程,决非一朝一夕可以完成,为什么高中要上三年而不是三天!
进入高三的入学摸底考以及月考都很重要,这即是对高三知识的检验,也是在提醒学生正式进入到高考备考阶段。
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——烈士胡孟晋于1939年写给妻子的辞别信