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每天在黑板右下角写句话。如：“今天的阳光真好，心情也好”“蓝蓝的天，白白的云，清清的水，绿绿的草”“试拭就能行！争争就能赢！”“我是最优秀的！”“我能行！”

让学生会整理、表达自己的思想，演讲是现代人应该具有的能力。

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让地图成为你的床头书。地图是地理的第二语言,是地理信息的浓缩和直观表达，是学习地理的重要工具。学会看图用图是学好地理的基本技能，无图不成题是地理试卷的一大特色。同学们可以先看课本上的一些原理图、示意图，仔细观察，把课本知识落实在图上，学会看清图名、图例、注记、方向等来获取地理信息。学会用地理知识、图表、数据等分析问题，同时要注意图形的变异。

看高校报考热度及大小年：高校报考热度，家长可以根据书中给出的某高校的第一志愿一专业上线数除以计划招生人数，得出相关系数。然后根据系数的范围进行高校报考热度的判断。（该数据来自寸草报晖的博客，仅供参考：A--极热门学校：考生报考热度在0以上；B--热门学校：考生报考热度在5~0之间；C--正常学校：考生报考热度在1~5之间；D--冷门学校：学生报考热度在0.5~0之间；E--极冷门学校：学生报考热度在0.5以下。）

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抓好课本上的基础实验，明确每个实验的原理、目的、材料、方法步骤、注意事项及结论，并能做到对基础实验所涉及的方法、技能进行迁移与综合运用。