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有许多错误往往通过最后完整地阅读一下，就能发现其中不正确的地方，这样也有助于学生养成检查验算的良好习惯。只有教师在平时的练习、作业中经常提醒，注意渗透，低年级学生才能慢慢养成良好的阅读习惯。

这里的代词 it 离开名词 the bench 太远，结果关系不清楚，因为在位置上，它更适合指引 the plan.在这种情况下，只好避开 it，而用名词，即 the bench.

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自然地理、人文地理、区域地理宜采用不同的复习方法。

我接触多很多学生，他语文特好，他就花很多时间做语文，数学好就做很多数学的复习，他感兴趣，但是这是一个巨大的误区。因为要从130分提高到150分基本是不可能的，顶多提到140分，在这三四个月期间，你只能增长10分。如果你安排好的话，时间少分配一点给数学，多分配一点时间给语文、英语，或者给弱项，可能其他的科目，比如英语可能迅速从60分上升到120分，花同样的时间得到的分数比较高，因为高考录取是根据整分来录取的，一般来说，除非特别的科目，是不会单独考核你单科成绩的。所以在做计划和时间安排的时候，就有一个比较好的时间安排。

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对于这种现象，给它起了个名字，叫：学习时间的马太效应。