遂宁市复读辅导冲刺机构总校电话

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思维过程主要可从以下四部分进行：为什么错了?分析原因;应该怎样做?标明解题的正确方法及依据原理;.有无其他方法?哪种方法更好?对比归纳，思维求异;能否变通一下?一题多变，思维发散。

把脉自我的答题规范。主观题答案的内容大至相同，得分相差许多。这往往是答题的形式出了问题。一是卷面清晰与美观程度。短时间可能无法把字写得漂亮，但是把字笔画写得像，笔画不要省得太多，字让人认得这还是能做到的。二是内容写得很多，但内容排列的顺序有问题。内容排列的顺序一般要先主后次，分类分层。有的同学经常混搭，主次颠倒，异类穿插，本来得分的答案被不得分的答案所掩盖。三是原理与分析两块皮。要做到二者的有机结合，就要依据原理对背景材料作深入细致的剖析，详细说明来龙去脉的过程。

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把事情做好。其实要把学习搞好也不容易，肯定有学生问，怎样才能把事情做好呢？就拿学习的事情来说吧，至少你做事要从不同的角度开始做起，对于备考方便，我给学生归纳如下几个角度：