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兴趣需要别人的赞扬和鼓励。当你需要针对某一方面的兴趣时,你先硬着头皮做这种并不愿意做的事情,并投以很大的热情,争取做得好一点。得到别人的夸奖和鼓励,自然就更愿意做了,这样也可以培养兴趣。我初三的下半学期,有一个阶段政治很差,又没有什么兴趣。但我觉得必须提高政治的成绩了。于是我每天回家先写最难办的政治作业,经常主动地找政治老师探讨问题。就这两条措施,十天之内使我的成绩大有长进。
写出来的应该是自己对某种课外阅读现象的探讨,发表自己的见解。
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7咳:咳(hāi)!你怎么又咳(ké)起来了?
想把知识融会贯通,就要追根溯源
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广州市第一中学高三物理备课组徐益老师指出,结合“广一测”,加上此前疫情期间的“网络课堂”模式,发现以下问题:第一,部分学生网课期间缺乏自律,放松学习,导致一轮复习的基础遗忘、能力下降。第二,部分学生欠缺物理学科核心素养导致学习效率偏低。表现一是没有把握物理学科的核心知识,即物理考试的重点、热点,努力的方向出现偏差,盲目大量刷题,导致事倍功半;表现二是对物理概念和规律不加理解,逃避分析、推理和演绎,仅以机械记忆为主要学习方式,导致物理学科考试的关键能力薄弱,考试时难免出错,更有部分学生因此而对物理实验题和计算题产生畏惧,主动放弃。第三,学生整体缺少规范的理综合卷限时训练,导致时间分配不合理,答题技巧不熟,欠缺答题规范,考试状态不佳,以致失分。