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有意识地帮孩子连续数数,不要跳过某个数;重复多数几遍;简单的几个数倒着数,增强孩子对数的固定顺序的理解。鼓励孩子挑选出颜色、形状或大小相同的东西,即找相似性;或找不同处,如挑出最大的盒子,让孩子理解数字是用来描述量及关系的。
5、油烧至六成热,将茄盒裹上面糊,放入油中炸到略黄色,捞出,控干油,装碟。
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从事大学学生工作多年的欧阳沁老师介绍,通过日常和学生的接触,他总结大一新生必须要学会三件事。首先是要学会独立生活,进入大学之后,他们离开父母开始独立生活。在实际中,他发现很多大一学生,因为离开中学学习环境,有些茫然,找不到自己的方向。虽然在大学里能得到老师的辅导和同学的帮助,但是绝大多数人需要靠自己适应转变的过程。新生应该培养自我管理,自我规划的能力,要对自己的生活负责。