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根据探索得到的解题方案,按照所要求的书写格式和规范,把解的过程叙述出来,并力求简单、明白、完整。最后还要对解题进行回顾,检查解答是否正确无误,每步推理或运算是否立论有据,答案是否说尽无遗;思考一下解题方法可否改进或有否新的解法,该题结果能否推广(事实上中学课本中不少题目是可以推广的)等,并小结一下解题的经验,进而发展与完善解题的思想方法,总结出带有规律性的东西来。
(2)主要原因:包括引发事件的主观、客观各方面重要因素
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角度多仍要“专攻一点”
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考场作文,是一种对话,表层是与阅卷者的对话,其实是与自己的对话。读书读人还得读自己。高考是评价过去、预估未来的一种方式,他是对考生之前所学的评价,也是对其未来所能承重的相对公平的一种预测,他是一次分水岭。高考是有层次的。