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清晨起床后,适合学习难以记忆的内容;
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手机是方便人们交流的通讯工具,由于价廉物美,很多高中生也拥有了手机。然而,有的高中生却把手机当成了形影不离的宠物,学生本应手不释卷,他们却手不释机。上网、聊天、发短信、听歌曲、看书老师在上面认真讲课,他在下面认真玩手机;自习的时候,别的同学在认着学习,他却全神贯注盯在手机上长此以往,手机降低了他们的视力,也降低了他们的学习成绩。
要么是词不达意,给人不善表达的印象……以上种种不佳表现会直接导致考生心情沮丧,自信心受挫,进而影响到其他考试环节的发挥。
即借助人的形象思维,把需要记忆的地理知识构成某种实物、数字、或几何图形,然后再进行记忆。形象记忆法可以提高学生的学习兴趣,调动学习的积极主动性。
英:扩大词汇量,多背一些课外的单词和词组;每天坚持做几篇阅读;睡前听英语磁带,绝对大有益处,也有助于睡眠嘛。
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