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从教师指导情况看，因为数学作文不是课堂内的内容，从而使学生与老师、学生与学生的交流绝大多数只能以“点对点”的形式进行，“点对面”的可能性极小，从而效率相对低下，教师怎样选择相对固定的时间来进行全班性的交流、讲评成为难题。

如果同学们习惯天天练题，几乎是靠“背诵”在做题，缺乏分析问题的能力，一旦高考题型变化、设问变化，就无从应对。

刷题也有不同的刷法，那么到底什么样的刷题才是有效的刷题呢？

如何让学习有效提升，掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯是学习成功的必经之路，今天带来了雅安市戴氏教育总校地址，名气大的高三冲刺班联系电话，成绩分化的分水岭，成绩会形成两极分化：行则扶摇直上，不行则每况愈下。

根据学科特点，然后细读。数学课本可分为概念，规律（包括法则、定理、推论、性质、公式等）、图形、例题、习题等逐条阅读。例如，看例题时要求学生做到①分清解题步骤，指出关键所在；②弄清各步的依据，养成每步必问为什么，步步有依据的习惯；③比较同一节例题的特点，尽量去体会选例意图；④分析例题的解题规范格式，并按例题格式做练习题。

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⑦亘古：远古。亘，（空间上或时间上）延续不断。⑧默契：双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解。

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