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①对函数图像应注明纵、横轴表示的物理量、单位、标度及坐标原点。

在实际处理问题时，只要记住①、②两式就能解决这一类碰撞问题，而不必要每次解题都要重新推导①、②两式的来龙去脉。学习中学生应用这两式来讨论有关问题时，常常将式中分子项的脚标搞混乱。为澄清这种混乱，可把碰撞现象与公式联系起来看，由于是m1去碰m2，我们就可把①式中的分子项'm1-m2'视为'm1m2'，即把减号'-'形象地看成为动作指向的箭头''，把'm1-m2'形象地读作'运动球m1（去碰）静止球m2'（或称：主动球m1（去碰）被动球m2），作了如此联想后，即使以后遇到题目叙述为运动的B球去碰静止的A球，也能迅速正确地写出表达式来。对于②式中的分子项，则只要记住它是主动球动量的2倍（2m1v1）即可。除此之外，①、②两式的分母均相同，无所谓记忆的困难。

所以，不要太过于追求做题的数量，要着力提高做题的能力。

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我们学历史的时候往往照顾的面太多，每一个环节都不敢放弃，都不敢适当的降低，那么你就像一个包袱很沉重的人一样，无法前进。所以很多同学都是这样，刚开始很有信心，等看到中间的部分看不下去了，过了隋唐普遍感觉知识量多了记不住了，但是这时课程又往下进行，越记越多。然后我们沿着这个思路再深入一步，古代史的内容有6个单元5个线索，每一条线索里面、每一个单元当中又考到哪些，从高考的层次来说，我们能记到课本上的黑标题部分，或者比较重要的部分就可以了，关于里面具体的表述和解释，那是我们以前在学的过程当中老师为了加强理解记忆的，其实在复习的过程中你可以省去。

三个阶段，从二模结束到高考的时间，进行历史的冲刺复习。所谓冲刺，就是我们不在纠结于细节的知识点的掌握，而是更加重视解题方法和时间安排的训练。这段时间的知识积累主要是以社会的热点问题为线索进行梳理，因为通观北京的高考题会发现，文综的命题从来都是不回避社会热点的；同时结合考纲，看其中的新增考点和改动在哪儿，因为考纲往往三月才出，距离高考已经很近，这个时候出的东西，有所删改，难免有瓜田李下的意味，所以这个部分大家也要注意；同时可以顺带注意是否有相关的整的周年纪念事件。对于21的高考来说，当然就是要关注一下以1结尾的年份，尤其是以11结尾的。上述的工作仍然不会花费太多的时间，那么这段时间的重点是放在做题方法的准备上。以材料题为例，重点体会如何从材料中条分缕析获得答案，如何知道答案是来源于知识还是材料，如何确定答题的方向，如何确定要答哪个知识点等等。这段时间还要注意回头重新看自己在一年的复习过程中做错的题目，分析自己的思路的缺陷，知识的缺陷等等，查漏补缺。这个时期有个误区需要注意，这段时间临近高考，我们往往会听到很多关于要注意休息，关于冲刺无用，关于要放松下来的建议，但是我们的经验是这段时间，如果可以很好的冲刺，一鼓作气，效率是任何时期都不能比的，而且往往会收到意想不到的效果。

如何让学习有效提升，还是要看正确的学习方法，现在就为大家带来了内江市戴氏教育高考复读辅导集训机构总校电话，好的高三暑假冲刺辅导班联系方式，还是那句老话，学习的方法与技巧多种多样，但是都需要我们付诸于真实的行动才会有所收获。我们有专业的辅导课程，选课前有专业的客服为你解答，安全选课。

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