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多说多背英语,培养语感。多写英语,锻炼自己的组词造句能力;课余时间要多与老师交流,解决遗留问题,坚持勤学好问。根据语言学习的规律,预习和复习是良好的学习习惯中不可缺的环节。课前的预习是上好课的基本前提和必要准备;复习是进一步消化理解,巩固记忆,把所学的内容条理化、系统化的过程,复习应及时,复习的方式应多样化。有人认为多做题就能解决问题。人们常说:量的积累可达到质的飞跃。但是盲目地追求数量而忽视质量是不可取也是无效的。死扣语法不重视在一定的语境中体会、运用知识也是不正确的。
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希望阅卷老师能给自己高分,给老师的第一印象就至关重要了,因为老师第一眼看到的是书写而不是答案,看到工整的书写,心情舒畅,马上会相应给出一个大致分数(其中就包含良好的印象分),然后仔细阅读,调整分数。
5. 《敬业与乐业》选自《饮冰室合集》。作者梁启超,又号饮冰室主人。中国近代维新派人物代表,学者。
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也就是说,课堂上绝大部分教学活动是要以语言实践为基础,要杜绝单纯的传授,讲解语言知识的做法,要求教师科学地设计教学过程,努力创设丰富的情境,帮助学生通过各种渠道获取语言知识,打好初步的语言基础,才能防止小学英语教学中出现的“两极分化”现象。
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要求:思想健康,内容充实,感情真挚,运用记叙、描写和抒情等多种表达方式。