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指导学生定好学习计划,复习前,教师应当认真钻研新《课程标准》和小学数学复习指导说明,让学生明确毕业考试的方向、内容和题形,明确复习内容,指导学生合理分配复习时间,根据每个学生的实际情况,确定复习进度。这样让学生心中有谱,克服盲目性,积极的投入到复习中去。
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考试说明(下称说明)是高考生物命题的基本依据,也是指导高考复习的纲领性文件。每年的说明都清楚地阐明了当年考试性质 内容 形式及试卷结构和题型示例。因此,考生必须认真学习,深入研究。以高考说明中要求的能力层次为依据,以2010年考试说明所列出的知识点条目为线索,对照课本中的有关知识点和内容逐条复习,以明确考试目的 能力要求和考查内容。根据近几年高考生物试题的特点,生物命题的思路是:遵纲不循本,即知识点的考查一般遵循说明不超越课本,但能力要求不一定是课本涉及的,可能会超越课本。也就是要求考生在复习时对知识点的处理应源于课本,但对能力的要求应高于课本。
1、如果我把重点内容全背下来,可以不记笔记吗?