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指导学生定好学习计划，复习前,教师应当认真钻研新《课程标准》和小学数学复习指导说明,让学生明确毕业考试的方向、内容和题形,明确复习内容,指导学生合理分配复习时间,根据每个学生的实际情况,确定复习进度。这样让学生心中有谱,克服盲目性,积极的投入到复习中去。

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考试说明(下称说明)是高考生物命题的基本依据，也是指导高考复习的纲领性文件。每年的说明都清楚地阐明了当年考试性质 内容 形式及试卷结构和题型示例。因此，考生必须认真学习，深入研究。以高考说明中要求的能力层次为依据，以2010年考试说明所列出的知识点条目为线索，对照课本中的有关知识点和内容逐条复习，以明确考试目的 能力要求和考查内容。根据近几年高考生物试题的特点，生物命题的思路是：遵纲不循本，即知识点的考查一般遵循说明不超越课本，但能力要求不一定是课本涉及的，可能会超越课本。也就是要求考生在复习时对知识点的处理应源于课本，但对能力的要求应高于课本。

1、如果我把重点内容全背下来，可以不记笔记吗？