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课外文言文阅读试题有个特点：有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思，有的题目则提示了文言文的主要内容。浏览题目有助于同学们初步了解文言文的大致意思。所以，接到课外文言文阅读文段，首先应该快速浏览文段后的题目。

“心到”。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。

(2)句子翻译题。翻译句子应该在直译的基础上意译。首先，在草稿上把关键的字词的意思解释出来(直译);然后，将句子的大致意思写出来(意译)。

中考文言文阅读的解题思路

(1)词语解释题。这类题目多数是考查文言实词中一词多义的现象，而这些文言实词基本上都是同学们在课内文言文中学习过的。解题时，应先套用我们学习过的文言实词的意思，再联系上下文检验，经检验意思通顺，则为正确答案。

课外文言文阅读问题设计有三种类型，即词语解释题、句子翻译题和内容理解题。对于不同的题目则采用不同的解题方法：

课外文言文阅读文段，对于一些难懂的文言字词一般都会给出注释。这些注释有助于同学们准确理解文言文的主要内容。所以，教师应提醒学生千万别忽略这些注释，而应结合注释速读全文。另外需要注意的是，教师要提醒学生在阅读全文的过程中，碰到“拦路虎”千万别停下来苦苦思索，而应继续阅读。总之，速读全文，不求完全读懂，能明白文章的大致意思就可以了。

第一步快速浏览题目

课外文言文阅读解题四步骤：

中考文言文阅读必然会考到课外语言材料。面对从未读过的语段或文章，又无工具书可查，怎么办?在解答这类题目时，很多同学感到束手无策。我们根据教学实践总结出解题四个步骤。

第四步“对症下药”解答问题

做好解题过程说起来很简单，但做起来很难。关键问题是学生不知道解答题的过程的标准。在教学的过程中，一般的老师只注重学生思路的引导，而忽略了学生学习习惯的培养，更确切的说，老师忽略了做题过程的培养。一道题目如果你能把解题的过程很完美的写出来，那说明你真正掌握这种类型的题目了。做好解题的过程一般需要两个方面的知识：第一是要把题目的每一个环节搞清楚；第二要知道那些是必须写的，那些是次要的。

艺术类校考

第二步仔细分析标题

确定考试时间、考试地点、及报名方式艺术类招生简章中会注明各专业的报名时间、报名地点、考试时间、考试地点以及考试注意事项。大多数院校报名方式为网上报名，所以需要在该院校考试报名系统开通之后登入报名填写报名资料缴纳报名费；有的院校要求现场报名，现场缴费。各高校的艺术类校考一般都会选择在每年的3月份到各省指定的考试地点集中考试，考试地点会在招生简章中注明，有的院校考点较多，可以就近选择考点。确定好考试时间，考生就可以根据各高校考试时间的不同安排参加不同学校的考试。学艺特长生也会及时发布相关院校信息，大家要及时留意最新动态。

一般而言，课外文言文阅读文段都会给出标题。教师要指导学生留意并仔细分析文段的标题。因为大部分标题本身就概括了文言文的主要内容。例如，在一次测试中考了一个“楚人学舟”的课外文言文阅读文段。这个主谓结构的标题概括了文段的主要内容，我们看了标题就知道文段的主要内容了。总之，仔细分析文段的标题，可使我们快速理解文言文的主要内容。

二是政府承担重要的职能，是否意味着政府可以包办一切。王老师说，考生答题时要注意，政府发挥作用要做到不越位、不缺位、不错位。所谓不越位是指政府不能包办一切，要变无限政府为有限政府；所谓不缺位是指政府不能万事包办，政府应该把该管的事情真正管好；而不错位是指政府不能既当规则的制定者，又当规则的执行者。

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第三步结合注释速读全文