要做到从容应对高考,加强应试能力素养的训练和培养是必不可少的。因此,要把每一次的阶段性检测当作高考的模拟训练,除在数学智力方面考查自己外,还应在非数学智力方面考查自己,如应变能力,考试心理,解题和书写速度等。只有这样,才能在高考进从容应付,考出较高的水平。
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学习方法三
故意销毁试卷、答卷的。
①物理:在这一阶段,新的考试大纲刚刚下来,考生要根据最新的大纲变化作出相应的调整,对于新增和修改考点要给予关注,这往往是当年命题的热点,此时开始进入章节复习,分专题、分章节把握,要注意跨章节的综合类大题的处理,此时可以用全国卷二的历年高考试题来进行训练。突出重点,有的放矢。
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赏自然之美,悟科学之趣。
最基本的知识,这主要是指课本中出现的重要词汇、书下注释中的文学常识、古诗文中的背诵部分等基本内容,这些内容的复习有两个作用:首先,在最后冲刺中,它们是可以在短时间内突破的,而且一个月的时间刚刚好,这样做考生心态稳定,易出色发挥;第二,这些不起眼的基础部分通常是一连一大片,认真复习基础知识实际上是在为真正的考试积累经验和素材,比如作文和阅读延伸题。阅读题一定先表明你看懂了,最后再写那些套话如承上启下之类。答案一定写成完整的句子,而不是所谓的词(采分点),采分点是老师在你的句子中找出来的,而不是你直接写的。作文尽量少些那些庸俗的例子。一般作文写个人情感类如果真挚、生动是分数最好的;其次是文章充满文气的,但不能恶俗。作文的首要秘诀是带着真诚的心去写自己真诚的感觉。