阆中市复读辅导集训机构哪家好

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忠告四：把握关键考生一定要把握好试卷的生命线。选择、填空题就是数学考试的生命线,做好这部分题目至关重要，力争做到做一道得5分。

掌握基础知识再刷题刷题不等于盲目做题，因为做题是考察你对基础知识的掌握，并不能积累知识，所以前期，即高一高二阶段一定要积累基础知识，对于文科生就是多记多背，记住课本上的知识点。高三的时候就可以不断刷题，检验你的掌握程度，查漏补缺，迎接高考。刷错题：分析、领悟、总结你做10道每次都能正确的题，可能还比不了一道错题，因为错题正好反应了你对这个知识点的掌握程度，针对错题，进行分析、领悟、总结，你对这个知识点就掌握了。所以把之前刷题的试卷拿出来专门做错题的分析、领悟，可以事半功倍。

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习作开篇的方法很多，或引用古诗、歌词点出主题；或运用题记揭示主旨；或写景渲染气氛，或设置悬念引出下文；或巧用博喻诗意化地点击中心；或来一段抒情、议论语言奠定文章的情感基调，等等。像上文《其实不懂他的爱》若用博喻可以这样开头：“月亮不懂得黑夜，说它带来的只是寂寞；太阳不懂得白昼，说它削弱了自己的光辉；蓝天不懂得云朵，说它玷污了自己的色彩；孩子不懂得父母，说他们限制了自己的自由。”这样开篇既形象气魄，又诗意盎然。它不仅拉长了篇幅，而且对下文也有铺垫作用。小作者修改时运用“题记式”是这样写的：“鱼说：‘你看不见我的眼泪，因为我在水里’/水说：‘我看得见你的眼泪，因为你在我心里。’”这样运用“题记式”引用名言来开头，它比喻形象、理性闪烁，既增加了字数，又对全文内容有提挈作用。可谓新颖别致、文采飘逸。

然而，这些“沉沦下僚”的“没有文化品味”的文人及其创作当真如此不堪？不然。

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1试题分析：此题考查鉴赏诗歌内容和作者情感的能力。可根据两首诗歌的标题、诗歌注释、作者等来了解诗歌写作背景，然后抓住诗歌关键词，从二者的相同点和不同点两个角度分析作答。例如两首诗歌都描写了西村的自然风景之美，由此可得出作者对西村田园生活的喜爱与赞美之情。然后再根据作者不同时期的心境，联系写作背景分析其不同点。