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第一步,借助注释,粗读课文。预习时完成粗读任务。粗读的首要任务是疏通文字,然后在此基础上感知课文,从整体上初步把握课文结构。结合注释,根据上下文读两三遍,对课文内容应该能了解六七成了。粗读中要画出疑难词句,以备在课堂上提交讨论。
由于预习时看过课本,所以老师讲的内容及教师板书,书上有没有,心里一清二楚。凡是书上有的,上课可以不记或少记,也可以留下空白待课后记。上课时,着重记书上没有的或自己不太清楚的部分,以及老师反复提醒的关键问题。
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数学篇决定数学成绩的是错题和难题。错题反映了数学学习存在知识漏洞,或者思维上的缺陷;难题决定能否拿高分,是学霸和学渣的最大区别,那么如何把错题做对,把难题做会呢?一、独立思考:独立思考不仅对数学学科重要,对其它学科也同样重要。可以这样说,独立思考是高中学习的核心所在!这位作者说:不会的标记出来,但一定要独立思考10分钟!我观察过许多优秀学生学习数学经验,一道题做不出来,他会放上一段时间,如果再做不上来,他才去问老师。,
预惮,可适当地做些处选习题,以及时检查预习效果和巩固、深化知识系统。如有可能,还可做些必要的操作,现场观察、调查研究等,从而为上新课作些必要的准备。
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第四阶段(心):全心全意热情投入