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2021-09-21 04:27:24 阅读:15 来源:戴氏教育
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限定性定语从句与非限定性定语从句的区别

a) 非限定性定语从句和主句的关系不十分密切,朗读时先行词部分一般用降调并稍做停顿,书写的时候多半用逗号分开。

b) 非限定性定语从句能够修饰整个句子,限定性定语从句则不能。

c) 非限定性定语从句与限定性定语从句的含义不一样,限定性定语从句是确指,而非

限定性定语从句是泛指。

d) 先行词为专有名词或者具有特指对象的名词时,一般要用到非限制性定语从句。

e) 在非限定性定语从句中,现行词指人的时候,关系代词只能是who,whom,不能用

that;先行词指物的时候,关系代词只能用which, 不能用that。

争分夺秒,上好复习课

三天的时间不算长,但善于安排的人可以有一个长足的进步。谁吝啬时间,时间就对谁慷慨;谁荒废时间,时间也就荒废谁。我们要抓住分分秒秒,少讲空话多做实事,提高学习的效率,从上好每一节课做起。这些复习课都是复习中的重中之重,都是老师精心准备的。他们看似都在重复平时学过的内容,其实,已是一种浓缩,一种总结,更是一种提高。这些课有助于大家理清复习的思路,提高复习的效果。所以我们要跟着老师的讲课节奏,做好课堂笔记,听好每一分钟的课。

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学好高二英语的技巧:加强阅读训练.进入高二后,阅读理解的难度被进一步加大了,这就要求同学们要足够重视,并采取应对措施。最基本的一点,还是要学好语法知识,因为阅读理解中的句子,说到底还是由单词、短语和句型分层次组合起来的,语法知识牢固,就能面对阅读理解中那些变化多端的长短句、复合句应付自如,也就不会出现读不懂,错理解的问题了。

一两次能正确地完成任务,并不能说明永远不出错。练习的数量不够,往往是学生出错的真正原因。大家一定要看到,如果,自己的基础背景是地雷密布,隐患无穷,那么,今后的数学将是难以学好的。

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