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两道题都需要同学们从实验装置图来获取解题的信息,从实验现象确定直流电源正负极、以及电解池阴阳极。不难发现两道题的区别在于年滤纸先用氯化钠、无色酚酞的混合液浸湿,今年改用了一张用饱和nacl溶液浸湿的ph试纸,出现一个双色同心圆的电极为阳极放出氯气溶于水生成盐酸和次氯酸分别具有酸性和漂白作用。看了这两道题目大家一定会有所感触,我想大家对高考一定有了更进一步的认识了吧。
对于字词题,这个真的是除了记和背没有任何其他的办法。字词题的复习会成为你们高中语文学习中最颠三观的一部分。比如你以前或许从不知道“那(n )英”原来读二声,“芝麻糊(hù)”原来读四声,“暗送秋波”原来也可以指暗中勾搭讨好,“归根结di”原来有三种写法。
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如果你以前没有这个习惯,那么,从你看到这几个方法开始,选择其中一种适合你的方法还来得及,因为这是很容易做到的事,只需要你在看书、做题时旁边准备一个笔记本,及时总结归纳,复习到最后就会有很好的效果。
这种方法显然不能适应高中,仅仅一个学期,我的英语就越来越差,上课越来越听不懂,听不懂的结果就是更讨厌英语,上课老是会走神睡觉,陷入了一个恶性循环。
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只做孩子的顾问、盟友,不做经理人,提出建议而不插手干预;