雅安市戴氏教育总校价格

如何让学习有效提升，还是要看正确的学习方法，现在就为大家带来了雅安市戴氏教育总校价格，金花桥复读复课校区收费表，希望为大家带来提升，找对方法才能提升自身成绩。

尤其是升入四年级后，阅读理解简直成了孩子、家长的心病。这不是个例，据十多年的教学经验总结，有98%的孩子做阅读都会遇到这种问题。一方面，新课本改革后，语文阅读理解难度成倍数上升，彻底成了孩子丢分的重灾区！

暑假辅导班课程安排英语辅导班词汇积累。

Connect（联系）：将单词的记忆建立在一个常用主题的基础上更容易记忆单词。建立你自己的单词间的联系还可以用蜘蛛网的方式组织单词。

Write（写）：实际使用词汇能帮助在脑海中真正记住单词。用新的词汇造句或用一组单词或表达方式编故事。

Draw（画）：激发出你自身的艺术性画那些和那些新学单词有关部门的图片。你的图片能在今后帮助你激发记忆。

Act（表达）：将你新学的单词或表达方式用动作表达出来。或者，想象并表演出你可能会使用到那些单词的场景。

Create（制作）：用英语设计你的单词卡并在空闲的时间学习。每周都要制作新的单词卡，但是要不停的回顾所有的单词。

Associate（联想）：不同的单词指定不同的颜色。这种联系方式能在今后帮助你回忆单词。

Listen（听）：想一想有没有什么听起来和你新学到的单词接近的单词，特别是一些复杂的单词。将你的新单词和其他单词联系起来以帮助你记住发音。

Choose（选择）：记得你感兴趣的话题要更容易学习。因此，仔细选择你认为有用的或有趣的单词。就算是选择单词的过程也是一种记忆的手段!

Limit（限制）：不要试图一天之内记下一本单词!每天限制你自己记忆15个单词，你就会不断的增添自信而不是感到没有办法应付。

Observe（注意）：当阅读或是听英语的时候注意那些你正在学习的单词

比较法:即比较句式的特点进行记忆背诵。如背诵《白杨礼赞》第七段，抓住先抑后扬，先否定，再肯定，最后是四个排比反问句的句式特点。抑：没有…没有…也许…(否定句)，如果……那么……(假设)；扬：但是……更……它是……(先转折，又递进，然后肯定)。

当你……难道……难道……难道……难道……(第一句是肯定反问，后三句是否定反问，四个反问构成一组排比句群)。背《愚公移山》第三段则要比较对话双方的语气：智叟的话句句是嘲讽，愚公则先斥后驳。这样，从比较中折抓住了特点，背得快，记得牢，有效果。

为防万一失误，即使一眼就看破的题，也需要多方考虑，仔细推敲，因为容易题容易错。

文言文的区别：初中的文言文大多为浅显的、有哲理性、有情节的小故事、寓言、短诗、散文，而高中的文言文则是长篇人物传记和论述文章等，需要有较强的阅读和翻译能力。