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要打赢一场战役,不可能只是勇猛冲杀、一不怕死二不怕苦就可以打赢的,必须制订好事关全局的战术和策略问题。解数学题时,也要注意解题思维策略问题,经常要思考:选择什么角度来进入,应遵循什么原则性的东西。一般地,在解题中所采取的总体思路,是带有原则性的思想方法,是一种宏观的指导,一般性的解决方案。
不求甚解,死记硬背 死记硬背指不加思索地重复,多次重复直到大脑中留下印象为止。它不需要理解,不讲究记忆方法和技巧,是最低形式的学习。它常常使记忆内容相互混淆,而且不能长久记忆,当学习内容没有条理,或学生不愿意花时间去分析学习内容的条理和意义时,学生往往会采用死记硬背的方法。依赖这种方法的学生会说:“谢天谢地,考试总算结束了。现在我可以把那些东西忘得一干二净了。”
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高中语文尖子生学习方法
组成合作学习小组,网络化归纳知识主动联系多位同学组成合作学习小组,对知识进行网络化归纳,通过知识互补发现自身学习问题,提高学习能力。你可以联系一些学生,组成一个合作学习小组,每个学科的每一章知识被分成几个块,然后每个人都承担一些网络上岗任务。经过一段时间的归纳,小组学生总结的网络图被交换和补充。顺便说一下,发现了归纳错误,并添加了他们认为可以补充的知识点。在一些练习中获得的新信息也可以逐渐地并入网络图中。因为知识块感应和互补的方式,不仅可以减少知识感应,感应和添加内容从别人再次发现自己学习漏洞。
例5:十一五国民经济和社会发展目标指出,要坚持把促进就业放在优先位置,实施积极的就业政策,千方百计扩大就业。据有关部门预测,随着城市化进程加快和国有企业改革的深入,从20年至25年,全国城镇每年总共需要提供2400万个就业岗位。
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可能有同学会觉得,既然最后这个方法既简洁又高效,那就直接采取这种方法吧。很明显这是不行的。