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如何让学习有效提升，掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯是学习成功的必经之路，今天带来了达州戴氏教育艺术文化课一对一辅导提分班总部地址，语文提分哪家专业，希望为大家带来帮忙，找对方法才能有效提升自身成绩。

小升初备考四个阶段：

第二阶段按专题复习(知识点复习)：

第二个阶段着重讲语法知识，这也是建立在第一个阶段的基础上的。如果基础打得不扎实，语法部分的题目也会因为不认识词组而失分。因此在这个阶段也不能把单词抛开不看。

专题要符合小升初大纲的要求，不要超纲。一般分为名词、冠词、介词、形容词和副词，代词和时态，六个专题。以名词为例：名词可以和三单、动词变化穿插来讲。动词变化包括进行时和过去时，以及部分不规则动词，在教学时要注意学生的接受能力。

以O结尾的单词分有生命和无生命的：有生命的es(mangoes)没有生命的s(photos)。

以元音+辅音结尾的单词(swim)一般双写辅音再变化：进行时swimming，游泳者swimmer(run/get)。

专题复习不应以题海战术为主，做题要“少而精”，既轻松又得到锻炼。

第三阶段按作业复习：

学生的平时作业是检验学生知识掌握程度的一个重要手段。教师可以通过作业对知识点深化，举一反三。考验学生的综合运用能力。同时也要回归课本，吃透知识点。考试仍然是源于书本的。

第四阶段研究试卷：

只有试卷吃透了，考试的动向也可以有所把握。可以去研究历年至今的小升初试卷，每年都会考的知识点是什么?这个知识点就要多给学生灌输一下。

针对不同的题型，都可以整理出来一些解题思路(包括题眼)。这里对失分率较大的题型来制定复习方针和做题技巧。

巧做初中物理实验:用易拉罐做实验

在易拉罐中分别装入不同体积的水，依次用金属棒敲击听声，可用来研究音调的高低与空气柱长短有没有关系。

2．将两个易拉罐用棉线相连做成一个“土电话”，用来说明固体可以传声。

3．将三个易拉罐装入质量不同的沙，用天平分别测出其质量，用弹簧测力计测出罐和沙所受的重力，用来研究物体的质量与所受重力的关系。

4．将易拉罐放在倾斜的木板表面，使其从同一位置由静止分别滑下和滚下，观察两种情况下运动的快慢。比较相同情况下滑动摩擦和滚动摩擦的大小。

5．用铁钉在易拉罐不同的高度上扎眼，装水后比较其喷射的距离。研究液体内部压强与深度的关系。

6．将空易拉罐口向下在酒精灯火焰上方烤一烤，罐冷却后能听到声音且看到罐变瘪了。用来说明大气压强的存在。

7．将空易拉罐放在盛有水的盆中浮在水面，而将其卷成一团下沉。说明将密度大于水的材料做成空心物体可以浮在水面上。

8．用白纸和黑纸包住两个装满水的易拉罐，在太阳下晒相同时间，看谁的温度升高得多。研究相同条件下的白色物体和黑色物体的吸热能力是否相同。

9．用导线及导线夹将电源、开关、灯泡和易拉罐组成串联电路，闭合开关，看灯泡是否发光。研究易拉罐的材料是导体还是绝缘体。

记录错题有多种做法，尽量选择耗时少的方式以提高效率。例如，一次物理周末作业中的错题，可以选择“抠取”“粘贴”的方式（工具要准备好），将题目直接贴在错题本上，这样便能节省手抄题目的时间。

事物发展是内外因共同作用的结果,内因是事物发展的根据,外因是事物发展的条件,外因通过内因起作用。要求我们坚持内外因结合的方法。

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边复习基础知识边做高考题，每天一套，同时把做错的题要仔细整理在错题本上。精准定位考题所需知识点的位置，然后把错题所需的知识点进行专题训练突破。直到无错误或者低错误率的时候，再进行下一套高考题的练习，用高精度高强度的集训来完成对薄弱点的攻克。