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要积极参加集体活动,主动与他人交往。要抓住一切机会,积极参加学校、年级、班级组织的各项活动,在活动中以恰当的方式展示自己的特长,在活动中提高自己,在活动中增进了解,获得友谊。对自己不擅长的内容自己也不要东施效颦、邯郸学步,急于求成而顾此失彼。
英语:有的同学单元“宝典”做得很好,但有个别同学作业不认真,早读时没有带该带的资料(寒假阅读理解的材料),“只有嘴好用(上课说话),其他都不好用(不专心听讲)”。生物、历史、地理、口语:课堂纪律不够好!口语课发言不积极。政治:很多同学没有交上周有关“两会”的小报作业!课堂纪律很差!
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总体来说,高二数学的难度比高一要大,但是如果同学们在高一的时候对知识有深入的理解的话,高二阶段的知识也就只是个深化练习的过程了。这就要求同学们 在高二的时候千万不要放松,这个时期是最需要大量做题,大量练习的时期,错过了这个时期就再也没有机会超越别人了。有人会想高三再努力也不迟,殊不知高三 的时候所有好好学习的人都会拼命的做题,拼命地练习,到那时想赶超别人几乎是不可能完成的任务。高三环境是不努力的人必然跌入谷底,努力的人也只可以保证 不下降。也就是说想超过别人,走在别人前面,高二已经是最后的机会了。
问:文综如何合理分配答题时间?
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策略之四:老师、家长、学生“唱同一首歌”