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一个方面是孩子的学习情况，小学阶段孩子的成绩大多会在90分以上，但初中很可能会大幅降低甚至跟不上学习进度，家长要对孩子有客观的看待，不能一味谴责；另一方面，以前孩子大多在初三时出现逆反心理，现在不少初一的学生就表现出了不听话等叛逆行为。楼阳建议，家长可以趁暑假时间，通过带孩子出去旅游等方式多接触多谈心，加强双方的沟通交流，同时共同对学生在初中阶段的发展进行准确定位。

如果要上市重点，平均各科成绩都要在95%以上才有确定性。这就要求我们的同学在平常的学习中要做到百分之百的掌握。这样的要求，同学们的偏科就很快显现出来。在面临中考的考试中，想要上一所理想中的学校，任何一科的缺陷都将会是致命的。所以同学们务必在学习中注意侧重。让自身的学习水平做到全面的高水平均衡发展。

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高一语文学习方法：语文如何得高分！

阅读理解是个很重要的板块，怎样做好是个问题。平常得多看书，看一些美文，像记叙文相信大家都能看懂，但是美文需要找感觉，有的时候看多了，你的感觉就会来了。

当然，也不是没有规律可循：在阅读时，要认准关键词句，把握其基本意义，认清它们在句子中的具体含义，根据上下文琢磨它们的升华意义，特别是要学会在阅读文字材料中发现有效信息，即是对回答阅读材料要求所提问题的文字和内容。原文中有明显的准确答案，要善于利用阅读文字材料中的“原文”材料，果断作答。对于一般不影响句子或全文理解的生词，可以放过去，不必务求理解。遇到重要生词时，不要着急，也不要轻易放弃，我们可以采取根据上下文来猜词或根据构词法来猜词等方法来猜出这个词的大致意思。

作文和阅读分不开，经常性的多做一些阅读，可以提高你的写作水平的，有的时候你甚至可以把你读过的好的句子直接运用到你的作文当中去，还有就是把你生活当中发生的一些事情写下来，日记的形式也可以，总之在考试时，来源于生活的作文往往能打动考官。

【点评】本文开篇引材料点题，明确自己的态度：肯定适应。然后中以三个并列关系的分论点，从不同层面展开论述，所举例子中外结合，从科学界到娱乐圈到政坛，内容丰富。同时文章处处紧扣论题，立意鲜明，比喻论证、因果论证的写作方法和排比、对仗等修辞手法的运用，又使得文章行文生动，具有较强的艺术性和感染力。整篇文章结构完整，总──分──总的脉络清晰明了，但第三个分论点有交叉重叠之处，都表达了适应挫折的同时保有自我之意，显示出作者在逻辑思辨方面的欠缺之处。

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9当悲悯之心能够不只针对人类，而能扩大涵盖一切万物生命时，才能达到最恢弘深邃的人性光辉。——阿尔伯特·史怀哲